李权

作品数：3被引量：4H指数：1
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供职机构：西南大学更多>>
发文主题：冷凝器冷媒储能5052铝合金高储能密度更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺环境科学与工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《广州化工》更多>>
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公选课“陶瓷艺术与制作”教学机制革新研究被引量：1
《西南师范大学学报（自然科学版）》2023年第5期121-124,共4页李权 严岩 于坤 宋春林 刘岗 
重庆市高等教育教学改革研究项目(193027).
为全面提升面向非材料专业大学生的“陶瓷艺术与制作”授课与学习效果,针对前期教学过程中存在的问题,本文从课程定位、学习内容、教学方法、实验课程及考核过程等方面进行教学革新,并提出具体举措.教学实践表明,学生的课堂参与度高,实...
关键词：陶瓷艺术与制作 公共选修课 教学机制革新 能力提升 
新形势下西南大学含弘学院拔尖创新人才培养模式的思考与探索被引量：1
《广州化工》2021年第5期169-171,共3页刘岗 曹小燕 严岩 宋春林 李权 于坤 宇杰 骆一 
西南大学校级教育教学改革研究项目(No:2015JY204,2017JY116);重庆市高等教育教学改革研究项目(No:163018,193027)。
本文以西南大学含弘学院2015级材料专业拔尖人才培养的实践为例,分析了当前创新拔尖人才培养方面的一些问题,如教学与考核方式单一,培养过于统一,实训机会有限等问题;在“新工科”建设背景下,对2015级含弘学院材料专业拔尖人才的培养进...
关键词：拔尖人才 创新 培养 
新工科背景下《材料科学前沿》课程创新人才培养教学实践被引量：2
《广州化工》2020年第22期237-239,共3页严岩 李权 于坤 刘晓魁 宋春林 刘岗 
西南大学校级教育教学改革研究项目(No:2017JY116,2015JY204);重庆市高等教育教学改革研究项目(No:193027,163018)。
在新工科建设的大背景下,本文结合西南大学含弘学院、西南大学材料与能源学院工科创新人才的培养,从《材料科学前沿》课程出发,通过教学方法、考核方式等方面的改革实践,总结提炼出培养未来多元化、国际化创新人才的新模式,为西南大学...
关键词：新工科 教学模式 创新思维 
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