唐芳云

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供职机构：河海大学马克思主义学院更多>>
发文主题：思想政治教育思想政治教育学科知识研究知识生产方式传播学更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《湖南社会科学》《玉林师范学院学报》《学术论坛》《河海大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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思想政治教育学科知识研究及其发展被引量：3
《河海大学学报（哲学社会科学版）》2016年第3期19-22,77,共5页蔡如军 唐芳云 
国家社会科学基金项目(15BKS125);江苏省社会科学基金重大项目(14ZD002)
伴随思想政治教育科学化与学科化,思想政治教育学科知识的属性、结构、来源与研究方法等论题获得了较大关注,思想政治教育学科研究的知识论总结与反思开始凸显。现有思想政治教育学科知识存在着知识信念虚弱、学科知识殖民化与语义板结...
关键词：思想政治教育学科 知识信念 知识生产方式 思想政治教育哲学 
共契与协同:传播学对思想政治教育的创新价值论析被引量：2
《玉林师范学院学报》2014年第6期124-130,共7页唐芳云 
当前,社会信息环境发生深刻变化,信息生成、流动、传播的方式、特征都发生着深刻巨变,传播学对思想政治教育的创新具有积极借鉴价值。传播学介入思想政治教育学可能在于这两种不同知识体系之间的兼容性。思想政治教育可以视为一项以政...
关键词：传播学 思想政治教育学 契合 理论价值 
遮蔽与解蔽:思想政治教育过程本质反思被引量：1
《学术论坛》2014年第6期177-180,共4页唐芳云 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"思想政治教育学科范式研究"(09YJC710018)
现有思想政治教育过程研究本质上是教育过程研究范式。教育过程研究范式遮蔽了思想政治教育过程中的政治权力。经对思想政治教育与思想政治教育过程之间关系的把握,以及对思想政治教育本质的深刻揭示,思想政治教育过程本质是现代社会条...
关键词：思想政治教育过程 本质 政治权力 政治价值观 政治品格 
论思想政治教育学科话语的建构
《湖南社会科学》2014年第5期52-54,共3页唐芳云 
现有思想政治教育学科话语存在着话语混同、过度移植和学科话语殖民化的现实窘境。思想政治教育学科话语建构应理顺学术自治组织与学术行政管理组织之间的关系、厘清思想政治教育理论与实践关系和明确应用性研究与学科基础理论研究之间...
关键词：思想政治教育学科话语 学科话语现实窘境 学科话语建构路径 
学科建设的哲学求索——评金林南《思想政治教育学科范式的哲学沉思》
《河海大学学报（哲学社会科学版）》2014年第1期F0003-F0003,共1页唐芳云 
金林南教授的新著《思想政治教育学科范式的哲学沉思》（以下简称《沉思》）从学科哲学视角对学科建设的重要性入手，立足当下思想政治教育学科建设出现的各种“病症”，以人类政治文明整体图景为立论视野，“以哲学沉思的姿态探究作为...
关键词：思想政治教育 教育学科建设 学科范式 哲学视角 《沉思》 林南 人类政治文明 教授 
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