张洁雯

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建筑学专业“微课一体化”模式构建与教法研究
《宁波工程学院学报》2017年第2期105-108,共4页谢涛 刘超英 张洁雯 宣江华 韩建华 段然 
宁波市2016年教育科学规划研究课题(2016YGH022)
微课是兴起于互联网时代的新型教学手段,开展微课教学的研究工作,有利于建筑学专业"一体化教育模式"的开展。通过整合复杂的课程体系,把微课程、微课学习、微课社区等一系列的教学举措纳入到"微课一体化"教学模式构建中去,通过这种教学...
关键词：一体化课程 微课 微课社区 微课一体教学 
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