杨雅惠

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发文主题:古诗教学互文性理论互文性小学语文词义更多>>
发文领域:文化科学更多>>
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所获基金:教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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积极实施基于课程标准的教学——李卫东人教版五上《狼牙山五壮士》一课赏析被引量:1
《江苏教育》2017年第33期59-60,64,共3页廖圣河 杨雅惠 
福建省高校新世纪优秀人才支持计划课题“福建省民办中小学青年教师职业道德建设研究”的研究成果
课程标准是教学的重要依据,教师应该充分理解课程标准,积极实施基于课程标准的教学。李卫东老师在教学《狼牙山五壮士》一课时,紧扣《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,带领学生推想词句的意思、了解文章的表达顺序、领悟文章的...
关键词:推想词义 表达顺序及方法 思想情感 
教育制度的演变及发展
《教育观察》2017年第12期4-5,57,共3页杨雅惠 
教育制度就是在教育内部建立起的比较系统的规章制度,有广义的教育制度和狭义的教育制度。从世界范围来看,教育制度可分为双轨制、单轨制与分支型三种。中国教育历史上经历了无数的教育制度,这些制度都与当时的经济文化政治情况息息相...
关键词:教育制度 学制改革 历史演变 
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