刘淼

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试论大学英语学困生教学策略被引量：1
《校园英语》2017年第30期22-22,共1页刘淼 
项目号:2016JL0025A,跨文化交际环境下学困生群体英语分级教学模式构建改革及实践研究
本文对大学英语学困生教学策略进行研究。首先,阐述了大学英语学困生的成因。其次,结合现阶段我国大学英语的学习情况,对学困生的特点及表现进行分析。最后,提出针对大学英语学困生的教学策略。
关键词：大学英语 学困生 教学策略 
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