李静

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关于提高高等数学教学质量的探讨
《教育界（高等教育）》2014年第1期101-101,共1页李静 胡中永 李洪梅 
高等数学是高等学校理工类各专业学生必须开设的一门重要基础课，如何提高教学质量，是我们一直探索的问题。本文分析了近年来高等数学教学中面临的问题及产生原因，提出了提高高等数学教学质量的基本策略。
关键词：高等数学 问题 教学质量 
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