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检索条件："关键词=“框架+强势”模式 "
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建筑学专业群“框架+强势”人才培养模式下的设计教学被引量：4
《高等建筑教育》2009年第3期72-74,共3页龚兆先 洪惠群 谢璇 吴薇 
广东省高等学校教育教学改革工程项目(BKYBJG20060266);广州市高等学校第一批教育教学改革研究重点资助课题
分析了建筑学专业群"框架+强势"人才培养模式与设计教学的关系及其特点,阐明了在该模式下的设计教学的目标、原则与过程要求,以进一步增强建筑学专业群实行"框架+强势"人才培养模式的可行性,促进该模式下设计教学水平的提高。
关键词：建筑学 “框架+强势”模式 设计教学 
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