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检索条件："关键词=传统讲授式教学模式 "
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微课联合翻转课堂在耳鼻喉科住培中的应用被引量：4
《继续医学教育》2023年第6期33-36,共4页兰忠 吕操 白忠 钮燕 寸金晶 杨晓红 
目的观察微课联合翻转课堂应用于耳鼻喉科住院医师规范化培训教学的效果。方法选取2021年7月至2022年6月在昆明医科大学第二附属医院耳鼻喉科接受住院医师规范化培训的70名具有本科及以上学历的住院医师作为研究对象,将2021年7—12月培...
关键词：微课 翻转课堂 传统讲授式教学模式 耳鼻喉科 住院医师规范化培训 教学方法 
对旅游专业非指导性教学模式的探讨被引量：2
《职教论坛》2004年第18期41-43,共3页王灵芝 
本文通过对非指导性教学模式的分析、探讨，旨在建立一种新的学生观和教学观，即以学生为中心的教学理论，教师所扮演的角色是创造和谐、融洽的教学气氛。突出师生之间本位的变化。以期望此模式对中等职业学校旅游专业教学有一定的帮助。
关键词：非指导性教学模式 传统讲授式教学模式 中等职业学校 旅游 创新 
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