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工科教学中的课程思政——运筹学教学设计与实践
《中国教育技术装备》2024年第17期86-89,107,共5页黄敏 蔡铭 谢洁旻 吕中荣 乔文瑛 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(2021)“新工科信息基础与建模实践课程群教研室”(粤教高函[2021]29号);广东省级一流本科专业建设点(2019)“交通工程”(教高厅函[2019]46号);中山大学2021年校级本科教学质量与教学改革工程建设项目(线下课程)“运筹学”(教务[2021]93号);中山大学2021年校级本科教学质量与教学改革工程建设项目(课程思政)“运筹学”(教务[2021]93号)。
工科的课程思政研究与实践起步较晚,课程思政实践与探索刻不容缓。以培养学生的民族自信心、自豪感,强化学生的社会责任感、时代使命感以及帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,提出交通工程专业运筹学课程思政实施方案,挖...
关键词：工科 课程思政 交通工程专业 运筹学 建模实训 
进水闸建模实训“翻转课堂”教学研究被引量：3
《黄河水利职业技术学院学报》2015年第4期58-61,共4页张亚坤 张圣敏 
以进水闸实训教学内容为基础,对"翻转课堂"教学模式与传统课堂进行了对比。分析了进水闸实训教学课程的内容,论述了闸室段建模实训翻转课堂教学的实施步骤:实训导入、过程考核、小组讨论学习与小组展示、教师演示与知识拓展、微课辅助...
关键词：进水闸 建模实训 翻转课堂 微课创建 AUTOCAD 实施步骤 
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