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检索条件："关键词=模块式结构”课程衔接模式 "
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软件技术专业中高职课程衔接模式的探析被引量：3
《计算机教育》2018年第7期61-64,共4页江文 
湖南省教育科学"十二五"规划2014年度一般课题"软件技术专业中高职衔接的课程体系开发与实践"(XJK014CZY031)
针对目前软件技术专业中高职专业课程衔接过程中存在的课程设置、课程内容、教学方法等方面的问题,探讨如何采用"能力迭代,模块式结构"课程衔接模式,构建中高职一体化课程体系,并以程序设计课程为例,阐述一体化课程的设计与实施。
关键词：中高职衔接 “能力迭代 模块式结构”课程衔接模式 软件技术专业 中高职一体化课程 
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