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检索条件:"关键词=知识建构过程模型 "
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基于解释的协作知识建构过程模型被引量:23
《现代教育技术》2008年第9期19-22,31,共5页庄慧娟 柳婵娟 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"计算机支持协作学习促进意义建构的研究"(课题编号:DCA060100)研究成果之一
文章从解释的视角,把协作知识建构看作是学习者在不断进行自我解释和与他人交互解释中建构知识过程。文章详细描述了协作知识建构过程中各类知识间的转化和传播,并对此过程知识形态的转化、成员间知识的产生和获取进行了深入分析,...
关键词:协作知识建构 自我解释 交互解释 知识建构过程模型 
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