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以学生为中心的任务驱动法在票务管理课程中的应用
《职业》2019年第32期68-69,共2页贾俊玲 
黑龙江省高等职业教育教学改革项目《高职院校以“学生为中心”的教学模式理论及其在城市轨道交通运营与管理专业实践课堂教学中的应用》，课题编号SJGZY217
基于高职院校城市轨道交通运营与管理专业票务管理课程实践性强的特点,为更好地培养城市轨道交通,如地铁车站等票务岗位的实用性人才,票务管理课程主要运用了以学生为中心的任务驱动法进行教学,本文详细地阐释了此方法在教学实施前、实...
关键词：学生为中心 任务驱动法 票务管理课程 
微课与行动导向教学法相结合的高职《票务管理》课程探析被引量：1
《教育教学论坛》2018年第51期269-270,共2页贾俊玲 
黑龙江省职业教育学会"十三五"规划课题<高职"微课"的设计开发与应用研究>(课题编号GG170147)
目前,部分高职院校城市轨道交通运营管理(以下简称"城轨")专业的学生在地铁车站客运服务中心顶岗实习时,遇到早晚高峰大客流,不能独立上岗操作票务业务。这说明学生的职业能力有待提高,教师"怎么教"还需进一步改革。因此在信息技术广泛...
关键词：票务管理课程 微课 行动导向教学法 
现代学徒制下的“票务管理”课程项目开发
《文教资料》2018年第28期192-193,共2页贾俊玲 
黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题<高职院校城市轨道交通运营管理专业实施"现代学徒制"现状及问题对策研究>(课题编号GZC1317013)
票务管理能力是城市轨道交通运营管理专业从业人员必须掌握的一项职场能力。针对部分高职院校在"票务管理"课程中对学生此项能力培养的忽视,我们将现代学徒制运用到"票务管理"课程教学中,并根据地铁车站站务员、客运值班员日常从事的票...
关键词：现代学徒制 票务管理课程 项目教学法 
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