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数字线估计表征研究评述被引量：1
《广州大学学报（社会科学版）》2012年第5期48-51,共4页邢强 徐争鸣 蔡新华 
教育部人文社会科学十一五规划项目(09YJA880023)
数字线估计是估计数字在线段上的位置。采用行为实验和电生理法研究被试、材料和环境因素对数字线估计的影响,构建了基于对数、等级可变性、线性、幂函数等单一表征的早期模型和幂函数模型及基于多重假说的叠波理论,尽管这些理论都能解...
关键词：数字线估计 心理表征 表征理论模型 
小学数学应用题表征研究述评被引量：8
《广州大学学报（社会科学版）》2011年第3期43-48,共6页蔡新华 邢强 徐争鸣 
教育部人文社会科学十一五规划项目(09YJA880023);广州市人文社科(发展与教育心理学)重点研究基地成果
问题表征是问题解决的关键环节,在数学学科和问题解决的结合研究中,数学问题表征研究是一个热点。文章对小学数学应用题问题表征的相关研究进行梳理,主要包括数学应用题的分类、研究方法、表征理论模型以及对理论模型的评价几个方面,以...
关键词：小学生应用题 问题表征 表征理论模型 
数学应用题的心理表征研究
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2014年第6期90-94,共5页乔志勇 戴斌荣 
心理表征是解决数学应用题关键而首要的一步,认知心理学家发展出了不同的方法进行研究,并得到了丰富的成果,构建了不同的理论模型。文章主要介绍探究数学应用题心理表征的研究方法、影响因素、理论模型,以加深对该领域当前研究的认识和...
关键词：数学应用题 心理表征 表征理论模型 
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