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检索条件："关键词=4C/ID设计模式 "
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论基于麦里恩博尔整体设计模式下多媒体课件的导向作用被引量：1
《天水师范学院学报》2011年第1期122-124,共3页柳淑瑛 郭晨霞 
麦里恩博尔创设的4C/ID整体性教学设计模式,强调用整体方法将知识、技能和态度综合为一个整体,并将学习任务、支持性信息、即时信息和部分任务练习作为基本设计要素。实践证明,基于此四个基本要素设计的多媒体课件具有以下导向作用:能...
关键词：4C/ID设计模式 多媒体课件 设计范式 导向作用 
基于4C/ID整体设计模式的外语多媒体课件设计研究——一个power point教学课件设计例说
《牡丹江大学学报》2011年第4期155-157,160,共4页柳淑瑛 张忠慧 
怎样将文本内容与多媒体技术相融合,为学习者的言语输出搭建一个平台,为学习者的任务完成提供支持性信息,使预设的目标能产生有效的生成？这是一种如何设计课程的思维问题,其中运用一系列相应的原理和指导原则以及遵循一定的设计模式是...
关键词：4C/ID设计模式 多媒体课件 导向 
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