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检索条件:"关键词=MTSAE教学模式 "
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基于“互联网+”背景的仪器分析类课程MTSAE教学模式构建被引量:2
《大学化学》2021年第2期9-14,共6页代冬梅 陈佳 沈昊宇 龙能兵 干宁 
2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180076);浙江省教育规划课题(2020SCG191);浙大宁波理工学院一流课程建设项目(NITJG-202045);宁波大学高级别教学成果奖培育项目(研究生类);宁波大学重点教研项目;2019年宁波大学精品在线课程。
在互联网+和双一流学科建设国际化背景下,针对培养具有工程实践能力、团队合作精神和国际视野人才的目标,以提升学生自主创新水平和综合素质为导向,对本科生和研究生仪器分析类课程进行了改革。构建了与国际接轨的MTSAE教学模式,即通过...
关键词:互联网+ 国际化视野 仪器分析类课程 MTSAE教学模式 团队合作 工程实践能力 
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