巧设活动,促进思维进阶——“因数与倍数”教学实录与评析  

作　　者：杨慧 倪芳华 

机构地区：[1]江苏省句容市河滨路小学 [2]江苏省句容市华阳中心小学

出　　处：《小学数学教育》2024年第10期62-64,共3页

摘　　要：教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第30~31页的例题和想想做做。教学目标:1.使学生结合整数乘、除法计算,初步理解因数和倍数的含义,经历找一个数的所有因数和一个数的倍数的过程,掌握找一个数的因数和倍数的基本方法,发现一个数的因数和倍数的基本特征。

关 键 词：义务教育 因数和倍数 五年级 除法计算 教学实录 教学内容 教学目标 苏教版 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]