例谈如何开启高中数学阅读教学的一场“盛宴”  

作　　者：潘建国 

机构地区：[1]江苏省如皋市第二中学

出　　处：《数学大世界（中旬）》2022年第10期56-58,共3页

摘　　要：“阅读”是人们提升能力的基础方法之一,唯有具备良好的阅读能力,人们才能获取新的知识,提升自身认知和思维境界。阅读并不是语文学科的专利,任何知识的学习都以阅读作为基础。步入高中阶段,学生将会接触更多抽象的数学知识,理解大量的概念、定理、公式,因此,培养学生的阅读能力迫在眉睫。在许多学生眼中,阅读是一件痛苦的事情,实则不然,只要具备良好的阅读兴趣,拥有较强的阅读能力,就能将阅读作为一场丰厚的盛宴,尽情享受阅读所带来的甜美果实。

关 键 词：阅读兴趣 提升能力 享受阅读 语文学科 高中阶段 数学阅读教学 思维境界 自身认知 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]