条件代换,知识串联——妙用类比推理法处理高中数学难题重点  

作　　者：张启奎 

机构地区：[1]临夏县田家炳中学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2022年第3期8-10,共3页

摘　　要：随着高中数学教育改革的深入推进,高中数学知识的难度和深度不断提升,高中数学教学面临前所未有的挑战。在这个教育背景之下,高效的教学和解题方法显得尤为重要。通过多方教师的共同努力,探索出了一种能够有效串联相关知识点、解决复杂问题的方法——类比推理法。这种方法能够通过类比推理,实现复杂问题简单化、知识难点直观化,还能从错综复杂的知识框架中引出一条清晰的教学路线,以此降低问题解决难度。因此,将类比推理法应用于高中阶段的数学教学中。

关 键 词：高中数学教学 高中数学教育 知识框架 类比推理法 直观化 解题方法 知识串联 高中阶段 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]