一元二次方程题 典型错解须力避  

作　　者：华兴恒[1] 

机构地区：[1]灵璧县黄湾中学

出　　处：《初中生必读》2022年第7期70-73,共4页Required Reading for Junior Middle School

摘　　要：对于一元二次方程问题,在学习的过程中,有些同学由于对概念理解不透,或考虑问题不全面,常常导致错解的出现,主要表现在以下几个方面.一、因概念不清致错例1当m为何值时,方程mx;-(3m-1)x+(2m-2)=0有实数根?

关 键 词：一元二次方程 实数根 错例 概念理解 典型错解 学习的过程 概念不清 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]