校企融合提升空中乘务人才培养质量的探索与实践  

作　　者：何梅[1] 

机构地区：[1]三亚航空旅游职业学院,海南三亚572000

出　　处：《民航学报》2022年第S01期90-92,共3页Journal of Civil Aviation

基　　金：三亚航空旅游职业学院校级科研课题“政行企校协同创新航空安全员人才培养体系的研究”(编号:SATC2020JG-14)

摘　　要：人才培养质量是职业院校办学声誉的重要载体。我校与航空运输企业深度合作,紧密围绕空中乘务人才培养目标和规格,从学生入口到出口,探索校企共招、共管、共育,企业全程参与人才培养的模式,化解了空乘专业育人的难点,破解了航空企业用人的痛点,实现了专业人才培养质量全面提升。

关 键 词：校企融合 办学声誉 航空运输企业 空乘专业 深度合作 人才培养质量 空中乘务 职业院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F560-4[文化科学—教育学]