有效沟通,班主任请先“去权威化”  

作　　者：赵澜波[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院德育研究中心

出　　处：《教育家》2020年第37期16-17,共2页Educator

摘　　要：教育是在人与人的交往、沟通活动中展开的。班主任在教书育人过程中,与家长和学生进行沟通是一种常态。传统的家师沟通和师生沟通,通常是班主任作为"权威",以学校的教学等工作为中心,对家长和学生进行教育和指导,家长和学生在沟通过程中丧失主体性。

关 键 词：班主任 教书育人 师生沟通 沟通过程 有效沟通 主体性 去权威化 教育和指导 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]