小学一二年级语文无纸笔测评的探索  

作　　者：康燕峰 

机构地区：[1]山西省忻州市七一路小学

出　　处：《教育》2023年第19期57-59,共3页Education

摘　　要：2021年8月,教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校考试管理规定的通知》,要求"小学一二年级不进行纸笔考试".为贯彻"双减"精神,落实课程目标,各地各学校都积极地进行了无纸笔测评的探索.从知识、能力、素养的视角来设计形式和内容,综合考查学生知识的掌握和能力的发展,了解学生学科素养的达成情况,发挥评价的导向功能,实现了引导学生学习、指导教师教学、开导家长认识的综合育人效应.

关 键 词：义务教育学校 综合考查 学科素养 纸笔考试 教育部办公厅 知识的掌握 育人效应 课程目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]