创新评价标准 改变教学模式  

作　　者：陈学军 

机构地区：[1]宁夏中宁县中宁中学

出　　处：《教育》2021年第47期57-58,共2页Education

摘　　要：物理学科学业质量水平针对学生进行测评,它为中学物理日常教学提供科学与规范的依据,为学校的教学质量提供监测依据,也为中学物理学科提供考试依据.因此,中学物理教师应该创新课堂教学模式,推进以提升并发展学生物理核心素养为培养目标的课堂教学,同时转变教学评价标准.

关 键 词：中学物理教师 教学评价标准 物理核心素养 学业质量 日常教学 创新评价 物理学科 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]