开放式教学模式在小学音乐课程中的应用  

作　　者：王诗文 

机构地区：[1]安徽省临泉县城东街道城东小学

出　　处：《教育》2021年第4期85-86,共2页Education

摘　　要：小学音乐教学以培养学生音乐爱好,发展音乐感受和鉴赏能力、表现能力和创造能力为目标,在教学过程中要为学生音乐学习营造良好的开放氛围,鼓励学生自主探索、自主学习与应用.开放式教学模式在小学音乐课程中的应用应秉承以学生为主的发展理念,积极构建开放教学思想、开放教学过程,以及开放教学层次、教学空间和教学评价等,最大限度发挥开放式教学模式的效果.

关 键 词：开放式教学模式 小学音乐教学 自主探索 小学音乐课程 教学空间 开放教学 教学层次 音乐感受 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]