高校预科学生英语学习现状及教改新探  

作　　者：邓丽霞[1] 

机构地区：[1]贵州民族大学预科教育学院,贵州 贵阳 550025

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00264-00265,共2页

摘　　要：高校预科是高等教育的特殊层次,预科英语教学,应根据这一特殊教育层次,教学时,针对预科学生英语学习现状,敢于尝试不同的教学方法,调动学生的学习积极性。

关 键 词：预科 学生 英语 教改 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]