论教师专业伦理的修养  

作　　者：张以娜 

机构地区：[1]云南省普洱卫生学校,云南 普洱 665000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第1期00271-00271,共1页

摘　　要：教师专业伦理是我们人生职业生活质量的最主要保障,做一个幸福的普通人和做一个幸福的教师,都需要我们修养且恪守教育的专业伦理。师德修养是为师者“为自己的” 最重要的自我教育。每一个从教的人,都希望获得“得天下英才而教育之”的幸福人生。从教育专业人的角度,师德更是我们收获教育幸福的根本保证。

关 键 词：教师专业伦理 修养 教师幸福 教师公正 教师关怀 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]