基于“双元制”思考的现代职业教育一体化教学改革  

作　　者：乔卫红[1] 魏秋红[1] 

机构地区：[1]新乡职业技术学院,河南 新乡 453006

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00128-00129,共2页

摘　　要：百年大计,教育为本。教育是知识、技能、文化、精神的一种传承,职业教育更是人们安身立命、国家振兴的重要因素。职业教育必须面向产业行业,面向社会就业。职业教育的教学也必须紧贴工程实践,紧跟行业步伐。本文通过对德国“双元制”教学的实地学习和思考,结合职业教育一体化教学的改革,提出课程体系构建及教学方法变革等建议。

关 键 词：职业教育 双元制 一体化教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]