中学数学课程中的数学美  

作　　者：李 娜 

机构地区：[1]西安市远东第一中学,陕西西安710077

出　　处：《智慧少年》2023年第16期0210-0212,共3页

摘　　要：数学不仅是一门科学,也是一门艺术。中学数学课程中的数学美为学生提供了欣赏和感知数学的独特视角。本文探讨了在初中数学教学中渗透数学美的意义,分析了当前教学现状,并从对称美、统一美、简洁美和和谐美等方面感悟数学之美。进一步,论文讨论了如何在概念教学、解题教学以及回顾反思中有效渗透数学之美。通过这些探讨,旨在提升学生的数学审美能力和创造力,使他们在数学学习中不仅掌握技能,更能体会到数学的内在美感。

关 键 词：数学美 初中数学 教学渗透 对称美 统一美 

分 类 号：C[社会学]