统一美

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中学数学课程中的数学美
《智慧少年》2023年第16期0210-0212,共3页李 娜 
数学不仅是一门科学,也是一门艺术。中学数学课程中的数学美为学生提供了欣赏和感知数学的独特视角。本文探讨了在初中数学教学中渗透数学美的意义,分析了当前教学现状,并从对称美、统一美、简洁美和和谐美等方面感悟数学之美。进一步,...
关键词：数学美 初中数学 教学渗透 对称美 统一美 
数学的对称之美与统一之美及其在中小学数学教学中的应用探析
《课堂内外（小学教研）》2022年第1期67-70,共4页罗建华 
在很多人眼里,数学是一门枯燥乏味的课程,如果把美丽和数学相提并论,许多人会持不同意见。数学漂亮吗?数学美吗?这样的问题将接踵而至。事实上,如果能冷静下来,去细细品味那些枯燥公式、烦琐证明之后的本质规律,就能体味到一种独特的美...
关键词：对称美 统一美 数学教学 
与学生谈三角中的“数学美”
《数学学习与研究》2021年第11期129-131,共3页权家鑫 
三角知识同其他数学知识一样,充满美的情境.在平时的教学中,教师如果能常引导学生欣赏、感悟数学之美,那么将对学生学习数学兴趣的提升大有裨益.
关键词：统一美 简单美 对称美 
探寻解题之法,感悟数学之美
《新一代（理论版）》2021年第11期185-186,共2页付新颖 刘佳 
美育是高中数学教学中不容忽视的内容,应融入到数学教学的各个环节中,包括评价考试和习题讲评当中.本文以数学试题为载体,探寻解题方法,赏析其中蕴含的数学之美,感受数学本身散发的魅力.教师应抓住试题讲评的机会,在数学教学中渗透美育...
关键词：解题方法 对称美 简洁美 统一美 奇异美 
数学的和谐和统一——谈论数学中的美
《数学大世界（中旬）》2021年第1期40-40,共1页徐静 
在初中数学教学中渗透美育教育,帮助学生挖掘数学知识中的简洁美、变化美、创新美、和谐统一美、对称美等,能够达到提高课堂教学效率、提升学生学习兴趣、提高教学效果的目的。
关键词：初中数学 和谐美 统一美 
中职数学教学中美育的渗透被引量：3
《甘肃教育》2020年第18期85-85,共1页杨佑杰 
美育是素质教育不可或缺的一个重要方面,也是精神文明建设的一项重要内容。同时它又是一种形态相对自由的教育,通过感人、育人、化人的巨大渗透力,与德、智、体、美、劳等其他教育相结合,对塑造学生健全人格、培养学生创新意识、把学生...
关键词：中职数学 美育 渗透 体现 奇异美 对称美 简洁美 统一美 
数学对称美与统一美在中小学数学教学中的应用
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2020年第7期91-94,共4页罗建华 
如果我们能细细品味数学那些枯燥公式,烦琐证明之后的本质规律,就能体味到一种独特的美,那是数学所特有的美院逻辑上的严谨性、结构上的协调性、理论上的抽象性、应用上的广泛性以及其方法之优美与奇特、其形式之间的对称与和谐、其内...
关键词：对称美 统一美 数学教学 
浅谈对数学统一美的探索与运用
《数学教学通讯》2020年第17期73-74,81,共3页钱美芹 
面对新课程改革的挑战,教师需善于挖掘数学本身所特有的美,以数学美去感染和启发学生,让学生从灵感和顿悟中深刻感受到数学之美.数学美包括多个方面,文章着重结合实例,从数学方法、数学结论、研究过程等方面,谈谈关于数学统一美的一些...
关键词：初中数学 数学方法 数学结论 研究过程 统一美 
感受数学之美,提升数学素养
《小说月刊（下半月）》2020年第7期0264-0265,共2页孙思思 
人类文化大多数是由数学构成,它具有自主、独立的特征,在现实生活中不可或缺。现在是一个全面推进素质教育的时代,了解数学的美学价值尤为重要,新课程目标强调让学生养成积极主动的学习态度,不仅使学生获取主要的理论常识和实践能力,并...
关键词：数学美 素养 简洁美 对称美 统一美 
小学数学教学中的美育渗透
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2019年第2期67-67,共1页黄爱珍 
数学符号是单调的,数学公式是枯燥的,数学内容是无味的。教师在数学课堂教学中要潜移默化地贯穿美学教育,使学生感知数学美,感受“数学好玩,数学可以让人动脑子,数学中有许多奥妙”;要引导学生真正体验到数学的“和谐、统一、简单”的美...
关键词：“冷而严肃的美” 理性美 统一美 动态美 语言美 
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