浅谈对数学统一美的探索与运用  

作　　者：钱美芹[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区刘桥中学,226363

出　　处：《数学教学通讯》2020年第17期73-74,81,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：面对新课程改革的挑战,教师需善于挖掘数学本身所特有的美,以数学美去感染和启发学生,让学生从灵感和顿悟中深刻感受到数学之美.数学美包括多个方面,文章着重结合实例,从数学方法、数学结论、研究过程等方面,谈谈关于数学统一美的一些浅显的见识.

关 键 词：初中数学 数学方法 数学结论 研究过程 统一美 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]