初中数学教学中培养学生自主探究能力的实践策略研究  

作　　者：丁冬升 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第一师第一中学,新疆阿拉尔843300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期138-140,共3页

摘　　要：随着新课程标准的推行,教师应当在教育过程中重视学生自主探究能力的培养,加深学生对于数学知识的认识与理解。教师需要重点培养学生的问题解决能力以及批判性思维,让学生在探究时能够提出问题,解决问题,并且在解决问题的过程中不断提升自己的思维能力,为学生今后的成长打下良好的基础。本文阐述了初中数学教学中培养学生自主探究能力的实践策略研究。

关 键 词：自主探究能力 初中数学 教学策略 教学方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]