跨学科视域下初中语文教学的探究  

作　　者：张莉 

机构地区：[1]江西省赣州市会昌县周田中学,江西赣州342613

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期017-021,共5页

摘　　要：本文旨在探讨跨学科视域下初中语文教学的新模式与实践策略。通过分析当前初中语文教学现状,结合跨学科教学的理念,本文提出了在初中语文教学中引入跨学科教学的重要性、意义、实践路径及其对学生综合素质提升的影响。通过具体案例分析,本文展示了跨学科教学在古诗文阅读、劳动题材类选文及文言文教学中的应用,旨在为提高初中语文教学质量、促进学生全面发展提供参考。

关 键 词：跨学科教学 初中语文 古诗文阅读 劳动题材 文言文 综合素质 

分 类 号：G422[文化科学—课程与教学论]