产教融合背景下自动化类专业实践教学策略研究  

作　　者：靳会超[1] 王书青[1] 刘旭东[1] 王庆芬 

机构地区：[1]石家庄铁路职业技术学院,河北 石家 050041

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期124-127,共4页

基　　金：河北省人力资源和社会保障课题“产教融合背景下自动化类专业职业技能培训实践路径研究”(课题编号:JRSHZ-2023-02302)。

摘　　要：在产教融合背景下,自动化类专业实践教学需要适应产教融合背景和新形势、新技术的发展;经过文献研究、问卷调查和访谈,经过对资料的分析,结合教学经验,给出“2436”模式-即双育、四融、三层、六段的教学模式和相应策略;近几年的教学实践表明,该方案先进、实用,能够更有效地促进专业人才培养目标的实现,对专业人才培养有较好的支撑作用。

关 键 词：产教融合 自动化类专业 实践教学 贯通培养 职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]