案例教学法在高职《助产学》教学中的应用探索  

作　　者：罗凌峰 

机构地区：[1]梧州医学高等专科学校,广西 梧州 543000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期176-179,共4页

摘　　要：案例教学策略系一种以具体案例为载体的教学实践方法。在高职《助产学》课程教学领域具有显著的应用意义,模拟实际助产场景,学生更易理解和精通专业内容。本文分析了案例教学法于高职《助产学》课程教学中的实践运用,探讨该教学策略的利弊及执行过程中所遇困境,并提出了相应的改进措施。研究发现,案例教学策略能有效调动学生的求知热情,提升其参与度与实践技能,但在实践层面仍旧遭遇案例挑选、教育资源匮乏等挑战。因此,完善案例设计、强化教师培养及升级教学设施是提高教学质量的核心举措。

关 键 词：案例教学法 助产学 高职教育 实践教学 教学优化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]