初中音乐教育中音乐欣赏课的教学策略研究  

作　　者：陈晓婷 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第八师一四九团中学,新疆 石河子 832048

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期100-103,共4页

摘　　要：在当前阶段,由于素质教育不断深入的影响,初中时期开展的音乐学科教育对于学生的审美情绪以及综合素质的培养,是有重要的推动作用,并且也受到了更多教师的重视。音乐欣赏课是该阶段音乐学科教学过程中的重要组成部分,在教学过程中注重学生欣赏能力和理解能力的培养,希望能够增强学生的审美能力以及创造能力。文章对初中音乐教学中音乐欣赏课展开了分析和讨论,并且对欣赏课的价值进行了详细地叙述,提出了有效的教学策略,希望能够为提高初中音乐教育质量提供有效的帮助。

关 键 词：初中音乐教育 音乐欣赏课 教学策略 审美能力 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]