用社会主义荣辱观统领师德建设工作  

作　　者：郑卫东[1] 高晓波[1] 

机构地区：[1]上海水产大学人事处,200090

出　　处：《中国成人教育》2007年第22期89-90,共2页China Adult Education

摘　　要：　　一、社会主义荣辱观建设提出了师德建设的新内涵 　　师德是教师的职业道德,它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总是,是教师素质的核心部分.中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的师德,如:"当师之务,在于胜理,在于行义";"为人师表、教学相长";"学高为人师、身正为人范";"师者,所以传道、授业、解惑也"等等.这些都是广大教师必须传承的优秀传统.……

关 键 词：社会主义荣辱观 职业道德 八荣八耻 师德建设 师德观 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]