八荣八耻

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一项坚持了27年的评比活动 打造了2870户德育家庭 借评比之力 促家庭德育之风
《中国火炬》2023年第3期56-56,共1页巴建华 
东台市关工委在关心下一代工作中突出家庭教育,坚持27年在全市范围内村、镇、单位层层评选德育家庭取得丰硕成果。借评比之名:家校社共同参与评选早在1995年初,东台市关工委组织“百户教子”竞赛,编写“为国教子,科学育人”百句行等活...
关键词：家庭德育 八荣八耻 评比活动 个人品德 关工委 家庭美德 典型示范作用 百户 
2006年:树立社会主义荣辱观
《平安校园》2021年第8期64-65,共2页
2006年3月4日,胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组讨论时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
关键词：社会主义荣辱观 联组讨论 八荣八耻 民盟 全国政协十届四次会议 民进 树立 胡锦涛 
做人和做鬼
《特别文摘》2020年第8期67-68,共2页李应全 
“做人”难,“做人”实在是难。每个中国人都面临着做人的考问。做人,官方有一种标准。古代是儒家的标准,仁义礼智信。以前,是“八荣八耻”。现在,则是社会主义核心价值观。做人,如果做到这样,不是圣人,就是贤人。而在民间,也有一套自...
关键词：社会主义核心价值观 仁义礼智信 八荣八耻 做人 
如何将德育教育融入到课堂中
《新作文（中小学教学研究）》2019年第9期103-103,共1页杨京津 
作为一名高中英语教师,我们应该能够根据英语学科的特点,认真钻研教材,发掘蕴涵在教材中的思想教育因素,把德育教育自然融入教学,通过英语课堂教学的有效途径,取得对学生进行思想品德教育的良好效果。一、渗透德育教育的内容1.社会主义...
关键词：思想品德教育 德育教育 社会主义荣辱观教育 钻研教材 高中英语教师 精神文明建设 八荣八耻 道德评价 
内容与形式的统一--"八荣八耻"英译探析
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期22-22,共1页王雪彤 王治江 
“八荣八耻”是胡锦涛同志在讲话中发表的政治论文,属于召唤型文本,除具有强烈的号召功能外,还具有鲜明的美学功能。现有的几个英译文,各有千秋,都存在不尽如人意的地方。在对外翻译中译者要做到内容与形式的完美统一,以与原文那样整齐...
关键词："八荣八耻" 英译 文本类型 文本功能 
重读《班主任》
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2017年第4期53-54,共2页刘绍信 
黑龙江外国语学院科研资金资助
当代文学研究离不开重读，其因有三：一是当代文学并不是处于稳固恒定的状态，如别林斯基说的，当代文学批评是“流动的美学”；二是当代文学研究总是受社会文化，尤其是政治文化的影响，而政治文化又总是处于变化之中，“做四有新人”...
关键词：《班主任》 重读 当代文学研究 当代文学批评 “四项基本原则” 重写文学史 “八荣八耻” “三个代表” 
班主任工作的“八荣八耻”
《时代教育》2017年第12期211-211,共1页姜绍军 
在创建和谐社会的进程中, 我们的党适时提出了以 “八荣八耻” 为核心的社会主义荣辱观, 将依法治国和以德治国有机结合,为领引时代风尚, 推动时代进步指明了航向.古人云：民无德不立, 政无德不威”, 意义即在于此.就班主任工作而言, ...
关键词：班主任工作 八荣八耻 
社会主义荣辱观视野下大学生面子观分析
《吉林广播电视大学学报》2016年第9期155-157,共3页伏菲凌 
"面子"从古至今都贯穿于中国的传统文化之中,因此广为我们所熟知。大学生作为一个特殊的群体,面子文化对他们产生的影响不可忽视,理性的面子观有利于他们的成长,非理性的面子观则会阻碍他们的发展,"八荣八耻"社会主义荣辱观即是对儒家...
关键词：八荣八耻 荣辱观 大学生 面子观 
把荣辱观教育融入教学
《新课程导学（下旬刊）》2016年第7期94-94,共1页郑红琼 
＂树立社会主义荣辱观,培育文明道德风尚。＂以＂八荣八耻＂为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基本内容之一,学校应把社会主义荣辱观的教育作为一项长期任务,有机地融入日常教学中。
关键词：荣辱观教育 日常教学 社会主义荣辱观 社会主义核心价值体系 道德风尚 八荣八耻 长期任务 内容 
社会主义核心价值体系建设主体的精神建构
《当代江西》2016年第6期40-41,共2页李成龙 彭兴万 
党员领导干部是社会主义核心价值体系的建设主体。在党的自身建设中,提高广大党员领导干部的思想境界和执政能力,既是保证中国特色社会主义事业的领导核心始终坚强如一的基础,也是确保中国共产党长期执政地位的关键。对马克思主义的信仰...
关键词：社会主义核心价值体系建设 社会主义荣辱观 八荣八耻 党员领导干部 共同理想 精神建构 中国民族 中华民族 
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