掘进自我的存在──文艺性作品鉴赏论  被引量:1

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作  者:成旭梅[1] 

机构地区:[1]浙江义乌中学,322000

出  处:《中学语文教学》2001年第7期3-5,共3页Language Teaching in Middle school

关 键 词:文艺性 鉴赏者 语文课堂 接受美学 鉴赏论 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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