“同类项”教学片断  

作　　者：杨之[1] 

机构地区：[1]天津市宝坻县教研室

出　　处：《湖南教育（综合版）》2000年第20期43-43,共1页

关 键 词：同类项 教学片 日常生活 排列顺序 问题情境 教学效果 设计手法 思维素质 投影仪 数学品质 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]