解读文本是教学成败的关键  

作　　者：苏佳琴 

机构地区：[1]巍山县南诏镇中心学校

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2008年第3期52-52,共1页

摘　　要：　　教师在教学前应怎样去准确、深入解读文本,领会文本呢?笔者认为,可以从以下几方面进行.……

关 键 词：解读文本 教学内容 阅读课文 文本语言 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]