落实新课程标准的理念,构建新型的英语教学体系  

作　　者：张广辉[1] 

机构地区：[1]江苏省涟水县第一中学高中英语组

出　　处：《校园英语（教研版）》2011年第4期33-33,共1页ENGLISH ON CAMPUS

摘　　要：新课程标准要求学生全面和谐发展,也就是指学生的身体、智慧、情感态度、价值观和社会适应性的全面提高与和谐发展.课堂内外教师不仅要认识学生的差异,还要尊重学生的差异,争取每个学生都能积极参与,都能得到完全的发展,使学生完全从"要我学"到"我要学"的彻底转变,而融洽的师生关系是促进学生学习的重要动力."亲其师而信其道",对学生只有采取多鼓励、多关心、多互动、多沟通,才能消除他们的畏惧心理和紧张情绪,才会调动他们学习的积极性和创造性.在教学过程中,要积极创设情境,努力激发学生的学习兴趣.

关 键 词：新课程标准 理念 构建 尊重学生 和谐发展 积极性和创造性 学习兴趣 社会适应性 学生学习 畏惧心理 师生关系 认识学生 情感态度 教学过程 积极参与 创设情境 差异 课堂内 价值观 智慧 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]