浅析多媒体在英语教学中存在的几点问题  

作　　者：付爱萍 

机构地区：[1]江苏徐州丰县赵庄中学

出　　处：《校园英语（教研版）》2011年第6期59-59,共1页ENGLISH ON CAMPUS

摘　　要：随着经济的发展,计算机的普及,网络的盛行以及教学理念的转变,新的教学模式——多媒体教学模式,已经在许多的英语课堂教学中发挥了积极的作用.多媒体辅助教学,图、文、声并茂,容易激发学生的兴趣;超文本结构信息容量大,扩大了知识面;鲜艳的色彩、动态的画面、逼真的音像的综合运用能够丰富英语教学形式,营造生动的教学情境;可以减少使用粉笔,降低粉尘污染,有益于师生身体健康.因此将多媒体教学融入英语课堂是英语教学发展的必然趋势,但多媒体教学毕竟是一种新生事物,纵观目前多数英语课堂多媒体运用的实际情况,笔者认为仍存在着需引起我们重视的问题.

关 键 词：英语教学 多媒体教学模式 英语课堂教学 多媒体辅助教学 理念的转变 多媒体运用 超文本结构 综合运用 信息容量 身体健康 教学形式 教学情境 教学发展 粉尘污染 知识面 计算机 营造 音像 学生 兴趣 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]