多媒体运用

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探讨多媒体技术在小学语文阅读理解教学策略中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期121-123,共3页刘玟平 
随着多媒体技术的持续演进,其在教育领域的应用范畴日益拓宽,为小学语文阅读理解教学开辟了新路径与新方法。在小学语文的整体教学中,阅读理解占据着举足轻重的地位。为了有效增强学生的阅读理解能力,采用多媒体技术成为了一种高效的教...
关键词：小学语文 阅读理解 多媒体运用 教学策略 
小学语文古诗词教学的多媒体运用分析
《山西教育(教学版)》2025年第1期16-17,共2页田玉娟 
古诗词作为传统文化的一部分,也是小学语文教学的重点内容,要求学生在学习时理解和掌握。但是,古诗词大多较为抽象,晦涩难懂,加大了学生理解的难度。对学生而言,受形象思维和生活经验的限制,他们学习古诗词时比较困难。对此,教师借助多...
关键词：多媒体运用 古诗词 小学语文教学 教学情境 晦涩难懂 小学语文古诗词教学 形象思维 学习氛围 
将多媒体运用于幼儿园教育中的教学策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期168-171,共4页王菲 
现如今,已经进入到了信息化的时代,多媒体也愈来愈普遍地被运用在了教育领域当中。在此背景下,教育者在创新幼儿语言教学实践的过程中,需要以幼儿为主体,利用多媒体构建多元教学环境,使幼儿在动态的感知下,提高自身的各方面能力。新时...
关键词：幼儿园 多媒体 应用 
小学科学实验课多媒体运用策略探究
《学苑教育》2024年第28期40-42,共3页刘大勇 
以多媒体技术为核心的现代教育技术在小学科学实验教学中有效运用,其图文并茂、形象的交互性激发起了学生探究科学实验的兴趣,突破了实验教学的时空限制,降低了实验教学难度,有力地助推了小学科学实验教学高质量实施。如何创新地在小学...
关键词：多媒体 小学科学 实验教学 运用策略 
小学音乐欣赏课中对多媒体技术的深度应用被引量：1
《民族音乐》2024年第5期109-111,共3页朱琳晶 
小学音乐欣赏课对多媒体技术的运用可以激发学生的学习兴趣,让其在多感官同时作用的过程中,更深刻地体会音乐作品中蕴含的情感,以此提升个人的音乐鉴赏能力与音乐审美能力,提升个人核心素养,进而提高学科整体教学质量的目标。文章以苏...
关键词：多媒体运用 小学音乐欣赏课 《开心里个来》 
运用多媒体提高小学语文古诗教学效果的策略分析
《小学生（多元智能大王）》2024年第10期91-93,共3页方镇东 
本研究围绕小学语文古诗教学中多媒体的融合运用进行深入探讨。文章主要分析了以下四种策略:互动式多媒体融合、跨媒体链接、古诗背景及诗人生平、个性化与自适应学习路径,希望能对教师教学有所帮助。
关键词：小学语文 古诗教学 多媒体运用 
多媒体运用对小学田径教学影响的研究
《田径》2024年第9期69-71,共3页卢康达 
田径运动属于体育运动中的基础,在小学体育教学中占有举足轻重的地位。一方面田径运动可以锻炼学生的体能,另一方面可以逐步提升学生的心理素质,对于学生将来的发展有重要的作用。随着时代的发展,多媒体技术逐渐应用到小学田径教学中,...
关键词：多媒体 小学 田径教学 
多媒体在小学数学教学模式中的创新与实践被引量：1
《中小学电教（下）》2024年第8期88-90,共3页崔梅云 
当今时代多媒体广泛运用于社会的各领域,其中教育领域也深受其影响。尤其在小学数学教学中,多媒体的应用为学生营造了生动、轻松的学习环境,将原本抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现给学生。这一变革不仅使学生能够有效地吸收知识,...
关键词：多媒体运用 小学数学教学 模式创新与实践 
新闻记者业务素养提升策略被引量：1
《记者观察（中）》2024年第6期83-85,共3页华健 
在融媒体时代,信息传播的速度和广度空前加快,任何一条新闻都可以在短时间内传播至全球。海量的信息使得公众对于新闻的真实性和可靠性有了更高的期望和需求。而记者作为信息的搜集者、整理者和传播者,肩负着重要的社会责任。面对新闻...
关键词：融媒体时代 多媒体运用 新闻报道 新闻记者 信息传播 整理者 过度娱乐化 多元化 
融媒环境下做好典型报道的路径探究——《一位村支书和他的100多位“亲戚”》评析
《城市党报研究》2024年第4期27-30,共4页王正道 
在媒体融合趋势下,典型报道作为新闻传播的重要组成部分,承担着传递正能量、塑造社会主义核心价值观的任务。做好融媒体时代的典型报道,需要记者苦练“四力”,不断学习、不断思考、不断提升。本文选取了一篇获奖作品作为研究案例,分析...
关键词：方法和策略 故事性 深度挖掘 多媒体运用 互动性 参与感 
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