浅析辩证思想在解决数学问题中的运用  

作　　者：汤洁 

机构地区：[1]河南省开封市第二十五中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第21期82-82,共1页

摘　　要：正在数学学习中,有时学生们会为解决一个问题而手足无措,会为一个方程的解法、一个角的取值或者一个变量的大小而困惑.这些问题表面上可能被认为是计算能力的欠缺,但实质是一种数学思维的缺失。

关 键 词：数学问题 辩证思想 数学学习 数学思维 引导学生 运用 学习数学 分段函数 新课标 解决问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]