用配方法解题提升初中数学思维  

作　　者：黄晓明 

机构地区：[1]南安市第六中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第21期90-90,共1页

摘　　要：正《数学课程标准》提出,数学学习不仅是指具体的数学知识、解题技能和技巧的学习,更是一种思维模式、思想方法的学习.初中数学中比较重要的思想方法有:数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想、类比思想。

关 键 词：配方法 数学思想方法渗透 数学知识 数学课程标准 完全平方式 数形结合思想 解题技能 分类讨论思想 初中数学 数学学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]