浅谈数学学习的环境因素  

作　　者：程兰花[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰市张甸初级中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第22期121-121,共1页

摘　　要：正数学学习的环境因素,是指学习者所处的家庭环境、学校环境、社会环境等,其中以家长、教师、教材、文化传统等因素对他们的影响为最大.在数学学习上,不论是数学知识、技能和能力的获得,还是对数学学习兴趣、态度、情感。

关 键 词：数学学习成绩 环境因素 学习数学 家庭环境 学生 数学知识 数学教师 数学教学 数学学习兴趣 学习者 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]