试析奥尔夫“原本性”音乐教育思想  

作　　者：刘然[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学教育科学学院

出　　处：《内蒙古艺术》2012年第2期18-20,共3页Inner Mongolia Art

摘　　要：正奥尔夫音乐教育体系的课程设置、教学组织形式、教学方法、教材和教学工具等诸方面都始终贯穿着"原本性"这一重要特征。如何正确理解"原本性"的音乐教育思想,如何基于我国的历史与国情、如何更好地融会贯通奥尔夫音乐教学理念,都是本文力图探究的问题。一、卡尔·奥尔夫卡尔·奥尔夫(1895-1982)。

关 键 词：奥尔夫 音乐教育思想 音乐教育体系 达尔克罗兹 音乐理论 音乐实践 课程设置 音乐课程 教学组织形式 音乐学习 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]