刘然

作品数：10被引量：32H指数：3
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地方本科院校对钢琴基础课“双基”教学改革的探讨
《当代音乐》2021年第12期52-54,共3页刘然 
伴随着社会生活的快速发展,社会中的方方面面都有了相应的完善。教育是一个国家发展的基础,“十年树木,百年树人”道出了教育对于一个国家的重要性,那么在长时间的教育发展之中,需要依据时代对于人才的要求,有着对于不同教学模式的完善...
关键词：地方本科院校 钢琴基础课 “双基”教学改革 分析与探讨 
小学民族音乐教学的策略分析被引量：3
《北方音乐》2017年第5期188-188,共1页刘然 
由于全球化进程的不断深化，各个国家不同文化互相碰撞，各个国家的民族文化特点互相交流，变为一个不能阻挡的潮流。怎样在全球经济一体化的大趋势中保证各国民族特色不被磨灭，这是体现一个国家文化力量的符号。中国民族音乐有着十分...
关键词：小学 民族音乐 教学策略 
多元文化背景下中小学民族音乐教育现状及反思
《青春岁月》2016年第21期150-150,149,共2页刘然 
内蒙古民族大学科学研究基金资助项目“民族音乐校本课程开发障碍与解决策略分析——以通辽市为例”,编号:NMDYB1407
随着我国现代化进程的不断推进,政治多样化、经济多样化和文化多样化等已经成为了时代发展的必要趋势。我国是一个多民族的国家,如何促进各民族文化的和谐统一发展,成为了事关民族兴衰和国家稳定的重要问题。在多元文化背景下,各中小学...
关键词：多元文化背景 中小学 民族音乐 教育现状 教学反思 
“人才需求”导向下的《视唱练耳》课程教学改革
《四川戏剧》2015年第11期156-159,共4页刘然 
《视唱练耳》课程是高等音乐教育体系中的学科基础课程,长期以来,课程在体系建构、教学方法、评价机制等方面都存在与"人才需求"不相适应的问题。文章针对课程设置理念、课程形成背景以及课程教学过程中凸显的问题,以"人才需求"为导向,...
关键词：《视唱练耳》课程 人才培养方案 高等音乐教育 
多元文化背景下民族音乐的传承价值探析被引量：10
《民族高等教育研究》2014年第6期81-84,共4页刘然 
民族音乐记录着劳动人民的喜怒哀乐,反映出中国各个历史时期的政治、经济、文化状况,可以说在民族音乐"小文化"中体现出的是中华民族的"大文化"。在当今世界多元文化的背景下弘扬民族音乐,其责任重大,其意义深远。
关键词：民族音乐 多元文化 传承价值 
试析奥尔夫“原本性”音乐教育思想被引量：2
《内蒙古艺术》2012年第2期18-20,共3页刘然 
正奥尔夫音乐教育体系的课程设置、教学组织形式、教学方法、教材和教学工具等诸方面都始终贯穿着"原本性"这一重要特征。如何正确理解"原本性"的音乐教育思想,如何基于我国的历史与国情、如何更好地融会贯通奥尔夫音乐教学理念,都是本...
关键词：奥尔夫 音乐教育思想 音乐教育体系 达尔克罗兹 音乐理论 音乐实践 课程设置 音乐课程 教学组织形式 音乐学习 
浅谈高校音乐欣赏教育被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2007年第6期123-124,共2页刘然 
随着社会发展,素质教育已经成为当今大学教育的趋势。为了进一步加强高校的审美教育工作,提高大学生的艺术修养,高校开展音乐欣赏教育意义深远。
关键词：音乐 音乐欣赏教育 素质教育 
试论和声的功能与色彩的关系被引量：2
《内蒙古艺术》2006年第2期58-60,共3页石垚 韩刘 刘然 
20世纪20年代初以来，面对着和声语言急剧变化的新音乐实践，音乐家们在探索与之相适应的和声理论方面，已作出了许多卓有成效的工作。各自都在运用当代自然科学和社会科学的一些新成果，对传统和声理论进行改造或重建新的理论，形成了...
关键词：和声语言 色彩 20世纪20年代初 音乐实践 和声理论 社会科学 自然科学 音乐作品 
关于地方高校师资队伍建设的思考被引量：13
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2006年第2期71-73,共3页刘宗瑞 刘然 
教师是高等学校办学的主体,一所高校社会声誉的高低,取决于教师队伍的强弱。加强师资队伍建设是高校的重要任务之一。本文指出了地方高校师资队伍建设中存在的主要问题,并提出了加强地方高校师资队伍建设的对策和建议。
关键词：高校 教师 建设 
高师音乐教改应面向基础教育被引量：1
《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》2004年第3期120-121,共2页刘然 石垚 马秀华 
基础教育改革是关系到国家人才培养的一项重大国策。作为培养中小学音乐教师的高师音乐教育专业的改革应与基础音乐教育改革相衔接,以如何培养和造就高素质音乐教育人才,并对高师音乐教育改革提出一些实施建议。
关键词：高师教改 音乐 基础教育 
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