大学英语精读词汇教学调查与分析  

作　　者：杨林云[1] 

机构地区：[1]广东工业大学外语系

出　　处：《外语与外语教学》1999年第7期29-31,共3页Foreign Languages and Their Teaching

摘　　要：有关调查表明，英语学习者掌握的词汇量与他们的英语总体水平呈正相关，即词汇量越大，英语水平就越高。英语四级全国统考阅读部分占４０％，词汇贫乏使考生的阅读理解的准确性受到极大限制，这是大部分考生失分的主要原因。１５分的作文题，全国的总平均分为６分，大部分...

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分 类 号：H319.4[语言文字—英语]