史料应用教学模式的探讨  

作　　者：王钢城[1] 

机构地区：[1]济南市历城区教研室

出　　处：《历史教学问题》1998年第5期55-56,共2页History Research And Teaching

关 键 词：思维教学模式 历史阐释 材料应用 中学历史学科 历史阶段特征 历史思维能力 史论结合 历史情境 教学评价 历史现象 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]